我所面临的家庭教育的困惑
1977年恢复高考后，江西出了全国第一个少年大学生宁铂。看了报刊上登载有关宁铂成长的报道，更加激励了我对孩子实施超前教育的信心。我在引导孩子超前自学的进程中，根据我教学的实际体验，逐渐琢磨一些行之有效的方法，致使两个孩子学习接受能力较强。他们相继在5岁时进小学读书。先后在十岁时，分别考取省级重点中学。尔后，俩孩子又都在十五岁时，先后分别考进中国科大少年班和上海交大少年班。孩子步入大学时正兴起留学大潮，我不断地鼓励他们出国深造。功夫不负有心人，兄弟俩经过刻苦攻读，都如愿以偿地跨出国门。1992年，大儿子（大学尚未毕业）以优异的托福和GRE成绩获得全额奖学金，赴美国哥伦比亚大学攻读博士。1999年，小儿子又以高分荣获亚太经合组织和新加坡教育机构颁发的全额奖学金，进入新加坡国立大学攻读MBA。
几年后，俩孩子都分别顺利拿到博士、硕士学位。大儿子现在美国华尔街某投资银行供职，小儿子现在美国某医疗器械公司上海公司供职。他们的工作和生活都令人艳羡。孩子们成家立业后，我们老两口轮流在上海和美国居住。如今，儿孙绕膝，安享天伦。按说，这种舒适安逸的日子应该知足。可近几年，我心里就一直感到焦虑困惑。常常困扰我的不是油盐柴米，也不是家庭不睦。而是孙子孙女的成长和教育问题。
当年，两个儿子从咿呀学语时起，我就开始对他们进行有计划的早期教育。所以，从小学到重点中学、名牌大学乃至出国留学都这么顺顺当当地走过来了。我的亲友、同事无不羡慕、佩服我这个家庭——都称我们教子有方。 可如今到了孙儿孙女这一代，就不是我们想象的那样。这一代孩子现在家庭条件好，是进门住豪宅，出门坐名车。养尊处优的生活，使他们根本没有任何危机感。因而，在学习上就没有太大的动力。加上，如今电视、电脑、ipad和 wi等数码玩具、网络游戏这些现代诱惑，大大地干扰了孩子学习积极性。我们这代人，何尝不知道现在的孩子学习负担过重；何尝不希望孩子都有个天真活泼的童年；何尝不憧憬德智体美全面发展的素质教育！但回过头清醒地看看现实——当前激烈的人才竞争中，不管是就业还是升职，无疑高学历是块不可或缺的“敲门砖”。现在每年高校应届毕业生达六七百万之巨，加上海归的硕士、博士纷至沓来，年轻人若想找到称心如意的职位，真是难于上青天！面对这严峻的现实，使我对孙儿孙女的期望值更高。可孩子们不仅不理解，反而觉得我们爷爷奶奶观念不合时宜。孩子回家做完学校老师布置的作业就万事大吉，无心在学习上精益求精。虽然，孩子们学习成绩在班上都名列前茅，但缺少超前自学的安排，更没有刻苦勤奋的自觉性。若着眼未来向名牌大学进军，就难以在大批高材生中凸显优势，在激烈角逐中稳操胜券。
再者，孩子们的一些不良行为也是我心头之患。平日里，放学回家，进门鞋子一脱，书包、外衣往地板上一扔。做完作业，纸笔、书本、橡皮擦，堆得满桌一片狼藉。一到上学时不是笔不见，就是书找不到。一看钟点，胡乱拽起书包，匆忙向门外奔跑。如此丢三落四，势必影响学习中缜密的逻辑思维——酿成粗心大意。平时，爸爸妈妈的教训当作耳边风；爷爷奶奶的告诫认为是唠叨。殊不知,不良行为如不及时克服，一旦养成习惯就遗患终身！
更令人堪忧的是，孩子们过于优越的生活滋长了“富二代”的做派。小家伙平时都不太喝水，动辄灌装“王老吉”、“粒粒橙”饮料。嘴边不离“上好佳”炸薯片、“哈根达斯”冰激凌。还常常光顾麦当劳、肯德基。身上穿的大都是GAP、TOMI这些名牌。如此成长起来的小贵族，岂能经得起“十年寒窗”的磨练！长此下去又岂能修成正果呢？我们这代人总铭记那句“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”的古训。面对眼前的儿孙们，我真感到焦虑、困惑又茫然！难道真应验了鲁迅笔下九斤老太的话——一代不如一代？
（黄承伟）
